شراكة تربوية فاعلة تتوّج التميّز العلمي.. الجامعة التخصصية الحديثة ومكتب التربية يكرّمان أوائل المدارس الثانوية
خاص | الحديدة إكسبرس
السبت 23 جماد الآخر 1447هـ
الموافق 13 ديسمبر 2025م
في تجسيد عملي للشراكة المؤسسية بين التعليم الجامعي والتعليم العام، وبرعاية كريمة من الجامعة التخصصية الحديثة ومكتب التربية والتعليم بأمانة العاصمة، أُقيم حفل تكريم المدارس الفائزة في المسابقة المنهجية للمرحلة الثانوية (ذكور)، في فعالية تربوية نوعية أكدت الاهتمام المتصاعد بدعم التفوق العلمي وترسيخ ثقافة التنافس المعرفي الإيجابي في الوسط التعليمي.
وشهد الحفل حضوراً رسمياً وتربوياً رفيع المستوى، تقدّمه نائب وزير التربية والتعليم والبحث العلمي الدكتور حاتم الدعيس، ورئيس الجامعة التخصصية الحديثة الدكتور مجاهد الجبر، ومدير مكتب التربية والتعليم بأمانة العاصمة المجاهد عبدالقادر المهدي، إلى جانب قيادات أكاديمية وتربوية وممثلي المناطق التعليمية ونخبة من مديري المدارس والمعلمين.
وفي كلمته، أكد رئيس الجامعة الدكتور مجاهد الجبر أن رعاية الجامعة لهذه الفعالية تأتي انطلاقاً من مسؤوليتها المجتمعية وإيمانها العميق بدورها في دعم التعليم العام، مشدداً على أن المسابقات المنهجية تمثل رافعة حقيقية لاكتشاف المواهب العلمية وصناعة بيئة تعليمية محفزة على الإبداع والتميّز، ومشيراً إلى أن الطلبة المتفوقين هم الاستثمار الأهم في مستقبل الوطن العلمي والفكري.
من جهته، ثمّن مدير مكتب التربية والتعليم بأمانة العاصمة الأستاذ المجاهد عبدالقادر المهدي مبادرة الجامعة التخصصية الحديثة، واصفاً إياها بالنموذج الرائد في التكامل بين مؤسسات التعليم، مؤكداً أن المسابقة أسهمت في رفع مستوى التحصيل العلمي وتعزيز روح التنافس الشريف بين المدارس، وتحفيز الطلاب على المثابرة والجد والاجتهاد.
بدوره، أشاد نائب وزير التربية والتعليم والبحث العلمي الدكتور حاتم الدعيس بالجهود المشتركة المبذولة لإنجاح هذه الفعالية، مؤكداً أن دعم المسابقات العلمية يحظى بأولوية في توجهات الوزارة لما لها من أثر مباشر في تنمية مهارات التفكير وبناء القدرات المعرفية للطلاب، مشيراً إلى أن تكريم المدارس الفائزة يحمل رسالة تحفيزية قوية لبقية المؤسسات التعليمية.
واختُتمت الفعالية بتكريم المدارس المتفوقة، وتسليم الدروع وشهادات التقدير، في أجواء احتفالية عكست حجم الإنجاز وروح التنافس الإيجابي، وأكدت أهمية استمرار مثل هذه المبادرات التعليمية النوعية التي تخدم مسار التعليم وتدفع به نحو آفاق أوسع من الجودة والتميّز.